西安兒童注意力不集中訓練機構哪家好
機構：閩朗社交溝通 時間：2021-08-17 16:57:50 點擊：21
基礎的運動訓練，經過上肢、下肢力量的訓練，平衡能力的訓練，提升孩子的平衡、肌力、方向、協調、松懈等方面的運動能力，獲得平衡感、方向感、垂直感、快慢感、韻律感、輕重的檢測與肢體靈活的協調能力，提升孩子對外界的體會，進而影響與外界的溝通。經過大肌肉、小肌肉的訓練，也可提升孩子書寫能力。
專業特色體系
據悉，敏朗教育連鎖機構成立于2007年，是福州市唯一一家經教育主管部門備案的康復機構，言語聽覺科學教育部重點實驗室成果轉化基地，*級兒童康復定點機構。敏朗旗下在福州目前擁有敏朗社區溝通、仁育兒童學校等3所校區，同時已有多所校區正在籌建中。旗下各校主要針對0-8周歲社交互動障礙和社交溝通障礙的兒童，設置個個性化教學目標，采取一對一教學模式，高配置師資、系統家長培訓以及國際專家定期教學督導，提高兒童主動表達及社會適應能力，為孩子自然融入幼兒園、小學做堅實的融合準備。
科學原理：應用行為分析學
GIS1課程
1.感覺統合知識、2.兒童情緒表現、3.兒童小肌肉發展、 4.兒童大運動發展
GIS2課程
1.社交情感階段、2.社交溝通發展、3.兒童游戲發展、4.自理能力發展
GIS3課程
1.語言發展階、2.社會適應發展、3.言語聽覺科學、4.兒童的語言組織
課程教具
CASA操作教具、專注能力訓練教具教材、3D多媒體設備、情境仿真教具
孤獨癥公益單曲《寶貝》首發
南京兒童自閉癥康復訓練課程介紹
兒童社交溝通課
教學對象：自閉癥譜系、發育遲緩等存在社交發展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
課程模式：30分鐘一對一/一對二
教學原理：應用行為分析學
課程內容： 各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力
課程效果：引發兒童表達動機；15種不同的提要求社交能力；促進情緒自我管理；問題解決能力
早期啟智認知課
教學對象：自閉癥譜系、發育遲緩等存在認知發展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。
課程內容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
課程效果：①前備技能促進學習技能②認知理解促進聽者反應技能③300組詞匯促進表達能力④語言理解促進社交溝通能力
課程教具：系統配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具
口語發育遲緩干預課
教學對象：自閉癥譜系、發育遲緩等存在口肌及構音發展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
課程模式：30分鐘一對一
教學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學
課程內容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓練；②氣息訓練；③20組音系開發
課程效果：①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；谡莆?0組音系發音③促進表達能力
課程教具：國際引進器材、康語自主研發口腔按摩器材
兒童感覺統合訓練課
教學對象：自閉癥譜系、發育遲緩等存在感覺統合失調障礙，大小肌肉發展不足，需要進行干預訓練2-6周歲兒童
課程模式：30分鐘一對一
教學原理：感覺統合理論
課程內容：63種感統訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協調、手眼協調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經全面發展
課程效果：①改善兒童的注意力，學習力②改善兒童感統失調問題③促進兒童大、小肌肉能力發展④提升兒童氣息，促進言語發展
專注：西安兒童注意力不集中訓練機構哪家好 電話：18703694083 在線咨詢
