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分類:海外故事 分類:自閉癥天才 分類:自閉癥故事 大部分自閉癥患者都存在智力障礙，但也有一些患者不但智商超常，甚至很小就從同齡人中脫穎而出，考上大學，比如美國神童雅各布·巴奈特Jacob Barnett。雅各布在2歲時被診斷為中重度自閉癥，醫生對他的母親克里斯汀Kristine說：你的兒子可能永遠無法學會自己系鞋帶，永遠不會說話、閱讀，他難以與人交流。這些話對于克里斯汀來說，不啻于“判決”。沒有辦法，她只得將雅各布送到了特殊學校，希望他能學會一些基本的生存技能，最好掌握一門技術傍身，將來能自食其力。然而，小雅各布的表現并不好，他在特殊學校里沒有朋友，不和他人交流，行為問題和癥狀還有加重的跡象。他無法適應特殊學校的生活，讓母親痛苦萬分。學校讓克里斯汀陪伴雅各布一段時間，適應了學校生活后再離開。她答應了，而這段時間，她改變了自己的想法，也改變了雅各布的人生。雖然雅各布在特殊學校中是個“另類”，但是她發現了兒子的一些特質：雅各布很喜歡拼圖，可以坐在角落里直至拼完5000塊拼圖，并且不急不躁，不離開。他能記住每一條他走過的街道，也能在旅程中記住所經公路的所有編號代碼。但是一旦他走過這條路，就會固執的每次都要這么走，不允許更改路徑。能夠做到這些，證明雅各布擁有超強的記憶力、堅韌的毅力以及過人的專注度。而這些，僅僅是一個自閉癥兒童3歲半的日常。雅各布的父母發現，他能夠完全沉浸于興趣之中，并擁有絕對的才能。于是他們做了一個決定：讓雅各布離開特殊學校，保持他的才能?？死锼雇￠_始自學如何自閉癥干預方法，將身心全部投入到兒子身上，并不時講授一些科學知識。在這些科學知識中，雅各布最喜歡數學，他只要在計算器上按著玩，就能不哭不鬧坐一整天。隨著時間推移，雅各布的數學水平已經遠遠超過了母親，而且對于數學的興趣愈加濃厚。于是母親開始尋找數學的高等教材，并讓他自學。從此開始，自閉癥男孩雅各布進入了“開掛”的人生。8歲時，他完成了數學大學階段的課程，并且固執的拉著母親前往大學旁聽，也因此而被人關注。10歲被頂尖學府普渡大學破格錄取。13歲發表論文，矛頭直指愛因斯坦相對論的漏洞，有理有據并得到一眾科學家的支持。15歲在圓周率研究所攻讀碩士學位并完成學業，然后繼續攻讀博士，被譽為“有望獲得諾貝爾獎的最年輕者”。令人意外的是，雅各布竟然能夠站在臺上，為臺下的觀眾演講，并且有著良好的互動！雅各布表示，自己能夠在臺上“揮灑自如”，來源于母親克里斯汀的鼓勵，她帶著他野餐、玩壘球，參加的各種社交活動?？死锼雇∵x擇保護兒子的興趣和熱情，給了兒子最大的信任和鼓勵，并沒有因為兒子患有自閉癥就降低對他的要求，也沒有喪失對他的信任，更沒有認為他的奇怪興趣是毫無意義！功夫不負苦心人，這個自閉癥神童成長到一個令人不敢想象的高度。