天津好的日語培訓班

假名是日語入門學習之初的第一知識點，日語文字的組成部分，是利用漢字的特征而引申的，用這種簡化的字來代表一個發音，那么假名誕生之前日本人是怎么讀漢字，下面同學們和小編一起來看看，希望對大家的日語學習提供助力，如果想更好的學習日語，也希望大家來報名北京日語培訓—日語學校的考級輔導面授班！

首先，這個問題要分兩個部分來講，其一是古代日語的表記，其二是日語對漢字的訓讀。

一.古代日語的表記

從表記方式來說，有萬葉假名，乎古止點兩個體系。其中萬葉假名是純表音的表記法，乎古止點是依附于漢字的輔助表記法。

1.為什么萬葉假名排在最前面，是因為萬葉假名在遣隋使之前，也就是中國文化大量輸入以前就已經開始使用了。萬葉假名以是一種以漢字為字母的表音文字。

萬葉假名在教育程度較低的宮廷女官的書信中廣泛使用，書寫逐漸潦草，形成一種稱草假名的中間形態，最終草假名演變為平假名。值得注意的是，平假名和草假名在古代一度是并用的，日本的書法家固定了草假名的形態和書寫規范，這使得草假名在中世乃至近世的貴族階層廣泛使用。

2.遣隋使以后，大量文書來往使得純漢字的表記方式在正式文本記錄中成為主流。由于純漢字的表記方式與日語在語序讀音上皆不對應，因此在奈良時代逐漸發展出了乎古止點。乎古止點的作用是在純漢字文本中添加表示閱讀順序和補充助詞連詞等的符號，以此幫助閱讀和朗讀。這種依附于純漢字文本的表記補充在不斷發展后，形成稱為返り點的輔助表記形式。

乎古止點在發展中，用于補充助詞連詞的表音符號簡化為部首，最終形成了片假名。也就是說，在古代片假名的使用最初是在乎古止點體系或注解中使用的。

現在返り點在日版中文古籍中仍廣泛應用。

3.隨著時代推移，日常書寫習慣逐漸成為假名（草，平，片）與漢字混合，語序為日語語序，表意表音相結合的表記方式。

二.日語對漢字的訓讀

這個問題其實就是漢字到底什么念的問題。打個比方，英語的“Fish”是應該讀“費什”還是讀“魚”的問題。

這個問題就很簡單了，和現在的日語訓讀是一樣的。不同的漢字在不同的場合有不同的訓法。人家說的肯定是日語不是漢語。

萬葉假名的名稱來源于《萬葉集》，但實際使用遠早于此，在遣隋使以前就廣泛用于日文名稱的表記。

以上就是假名誕生之前日本人是怎么讀漢字的全部內容介紹，感謝閱讀！同學們在日語入門學習的過程中，要善于尋求適合自己學習日語的方法以提高學習效率，如果您想要了解更多信息，歡迎繼續訪問北京日語培訓—日語學校的官方網站！

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