自閉癥(孤獨癥)康復訓練
我們所做的,是陪孩子一起進步
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機構:語言康復訓練 時間:2021-08-14 13:29:43 點擊:27
我們所做的,是陪孩子一起進步
在康復教學研究中,發現每個孩子的語障成因不同,語障表現不同,而且每個孩子的性格、思維特點、學習模式都不同,因此言語矯正課程目前并沒有采取大規模的教學方式,而是采用一對一的教學方式更加符合每個孩子的言語矯正需要,同時是目前更適合語障患者的模式之一,言語矯正課程根據患兒的語障類型和病因,以及個體性格,心理特點,因地制宜的規劃有針對性的特例矯正,能夠縮短言語矯正的時間,而且矯正效果明顯,能夠保障矯正康復的質量已達到正常講話的需求。
STAR自閉癥(孤獨癥)干預
言語交流發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板、某些破壞性行為等特征兒童。
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自2016年起與國外自閉癥機構SAS(STAR Autism Support)合作,推出針對自閉癥及發育遲緩兒童的核心課程STAR。STAR是運用ABA靈活教學的綜合課程,適合不同發展階段學齡前及自閉癥兒童的學習需要。
應用行為分析是最常用的干預方式去提升兒童的溝通技巧,同時幫助提升兒童生活及社交、減少問題行為, 讓他們能更容易融入社會。 應用行為分析最常用于幫助自閉癥兒童, 同時也適用于其他診斷, 如發育遲緩, 注意缺陷多動障礙, 認知缺損等。
STAR是運用ABA靈活教學的綜合課程,適合不同發展階段學齡前及自閉癥兒童的學習需要。它運用DTT離散單元教學、PRT 關鍵反應訓練、FR 常規功能性訓練等技術基礎,教會和改善自閉癥群體的綜合能力,訓練范圍包括:表達性語言/接受性語言/游戲和社交技巧/學習技巧/日常生活能力。
教學特色
Curriculum elements國際專業特訓團隊與東方啟音核心師資聯合掌舵,同步國際語言康復技術。
完備的教學監督系統,日、周、月量化反饋兒童進步,實時確保有效。
五大評估系統,一對一個性化定制教學課程,確保每個孩子獲得成長。
家長心理輔導家庭訓練指導家校強強聯合,確保兒童高頻強化。
兒童出現語言障礙,有很大一部分原因是和原生家庭環境有關。如果父母不愛說話,或者當著孩子的面吵架,那么對孩子的心理影響還是很大的。語言障礙會出現自閉、抑郁、焦慮等癥狀,其中,自閉癥是比較常見的一種患有語言障礙的疾病。自閉癥患者通常對視覺和聽覺的刺激反應表現出異常,語言表達能力較弱,進而表現為不愛說話的癥狀。那么,自閉癥兒童語言障礙表現在哪些方面呢?下面來詳細了解一下。
1、說話遲緩、滯后可能是自閉癥的一種表現。通常情況下,人們在接觸一種事物時會迅速作出反應或者言語回擊,但對于自閉癥患者來說,這是非常困難的,由于患者的邏輯不清晰,導致大腦反應緩慢,從而引起語言障礙。
2、說話不清楚、不流暢,也可能是自閉癥的表現。自閉癥兒童分不清平仄之間的關系,說話聲音比較單一,沒有抑揚頓挫的感覺,而且最明顯的就是出現在斷句方面,導致邏輯錯誤。所以在日常生活中,一定要按時吃藥,避免被動進一步加重,同時還可以讓家人多多陪伴,對病情的恢復是有所幫助的。
3、經常分不清主語和謂語,會把自己說成別人,把別人說成自己。這能夠反映出自閉癥兒童在對自己和他人的概念進行加工時存在問題。所以,家長可以通過鍛煉孩子的分析能力,從而減輕自閉癥的癥狀。
以上就是自閉癥兒童語言障礙的表現。在日常生活中,如果碰到自閉癥患者,一定要有耐心的聽患者講述完,可以安慰患者不要著急,可以慢慢說,從而可以改善語言障礙。當然,如果癥狀比較嚴重,一定要去醫院就診治療,按時吃藥,避免引發更嚴重的后果。
1、缺乏與他人交流或交流技巧;2、語言交流障礙;3、重復刻板行為;4、大多數智力發育落后及不均衡。
5、感覺異常、痛覺遲鈍,對某些聲音圖像特別喜好或恐懼;6、多動、注意力分散發脾氣、攻擊、自傷等異常行為。
7、孤獨離群,不會與人建立正常的聯系;8、語言障礙十分突出;9、興趣狹窄,強烈要求環境維持不變。
什么是自閉癥和阿斯伯格癥
自閉癥(autism),又稱孤獨癥或孤獨性障礙(autistic disorder)等,是廣泛性發育障礙(pervasive developmental disorder,PDD)的代表性疾病?!禗SM-IV-TR》將PDD 分為5種:孤獨性障礙、Retts 綜合征、童年瓦解性障礙、Asperger 綜合征和未特定的PDD。其中, 孤獨性障礙與Asperger 綜合征較為常見。注意力缺陷多動癥(ADHD)和強迫行為(OCD)常常伴隨自閉癥產生。發育性障礙是指大腦早期發育過程中產生了問題。競思就是從大腦的角度為學員進行矯正訓練,用腦電反饋訓練,針對癥狀產生的根本進行糾正。
在這里,對于自閉癥的兒童往往更側重于大腦右側的負責情感社交發育的區域,用腦電反饋訓練,無刺激的進行訓練。而阿斯伯格癥學員,往往從情感表達的角度來進行訓練。對于有需要的學員,還從情緒控制的方向給予糾正。另外,家庭行為訓練和情景訓練也可很好的幫助阿斯伯格和自閉的孩子。
專注:南昌兒童語言發育遲緩指定康復機構 電話:13523017027 在線咨詢